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Project ID: 1628

Der ECHO-HUB

submitted on: 04.06.2018
Budget: € 15.000,-
Funding deadline: 04.12.2018
Funding threshold: € 7.500
Country/Region: Greece
Type: Other
Issue: Refugees & immigration

General

Der ECHO - HUB ist ein Community- und Bildungszentrum für Geflüchtete auf Leros. Der HUB wird von einem internationalen Freiwilligen Team geführt.

Project address

Navarchou Ioanidi
85400 Lakki/Leros
  • Date of planned start: 01.12.2016
  • Date of planned end: 31.12.2019

Brief project description

Wir sind eine österreichisch-griechische NGO, die seit Beginn der Flüchtlingskrise verschiedene Hilfsprojekte in Griechenland umsetzt. In unseren Einsatzgebieten zählen wir zu den wichtigsten Bestandteilen der Flüchtlingsversorgung. Im Dezember 2016 gründeten wir ein Bildungszentrum für erwachsene Flüchtlinge - den ECHO-HUB - auf der griechischen Insel Leros. Hier unterstützen wir Flüchtlinge aus dem nahe gelegenen Flüchtlingslager und bereiten sie mit einem vielfältigen Bildungsprogramm und Aktivitäten auf ein Leben in ihren jeweiligen Asylländern vor. Die ständige Anwesenheit von einem Team (im Schnitt 12 Personen) an internationalen Volontären hilft nicht nur die lokale Wirtschaft anzukurbeln, sondern ist auch ein wichtiges Zeichen der Solidarität mit der lokalen BevölkerungUnsere Mission besteht aus zwei Kernpunkte: (i) die Chancen auf eine erfolgreiche Integration durch frühzeitige Vorbereitung zu maximieren, und (ii) die sehr reelle Gefahr von Depressionen, die durch die lange und unübersichtliche Wartezeit auf den Asylentscheid entsteht, zu mindern.


Proof of project conclusion

Gesamtabrechnung, Rechnungskopien zu den Ausgaben, die mit den über Respekt.net lukrierten Mitteln bestritten wurden, Fotodokumentation, Online-Abschlussbericht.

[Bitte geben Sie hier auch an, was Sie Ihren SpenderInnen zusätzlich noch an Anschauungsmaterialien/Publikationen/Projektergebnissen bieten wollen/können.]
Persönliche Dankesbriefe, Newsletter, Dokumentarfilme

Details

Derzeit sitzen ca. 750 Flüchtlinge aus den Krisengebieten Syrien, Afghanistan, Irak u. a. Auf der Insel Leros fest. Trotz des Flüchtlingsabkommens zwischen der EU und der Türkei kommen täglich neue Bootsflüchtlinge an- im März 105. Der Großteil der Flüchtlinge ist im Erstaufnahmezentrum (‚Hotspot‘), ein typisches Containerlager hinter Stachelzaun welches sich in einem sehr schlechten Zustand befindet, untergebracht. Flüchtlinge warten auf einen Asylbescheid oft bis zu 8 Monaten, in dieser Zeit stehen ihnen keinerlei Möglichkeiten der Beschäftigung oder Ausbildung zur Verfügung. Das Resultat ist Frustration und Depression, sowie eine unzureichende Integrationsvorbereitung, die sich auch in soziale Unruhen ausbreiten kann. Wir versuchen mit dem Echo Hub dieser Stagnation entgegenzuwirken indem wir ein vielfältiges Bildungs - und Beschäftigungsprogramm für erwachsene Flüchtlinge anbieten, damit sie die lange Wartezeit optimal nützen, sich weiterbilden können, neue Sprachen erlernen, Sport betreiben, Handwerken u.v.m. um geistig und körperlich fit zu bleiben. Ansatz des ECHO-HUBs ist es, ein Zentrum für Flüchtlinge auf Leros zu sein. Wir bieten Flüchtlingen einen sicheren und menschlichen Raum an, um sich außerhalb des Flüchtlingslagers aufzuhalten zu können, sich weiterzubilden, sich auf ihre Integration vorzubereiten, und einer sinnvollen Tätigkeit nachzugehen. Der Mehrwert des ECHO-HUBs ist somit eine nachhaltige Weiterbildung (z.B. Englischkurse und – Abschlüsse auf internationalem Niveau) sowie die effektive Vorbereitung der Flüchtlinge auf eine gelungene Integration.

Unser Projekt kann nur langfristig bestehen, wenn es in der lokalen Gemeinde verankert und akzeptiert wird. Daher haben wir von Anfang an den ECHO-HUB für und mit der lokalen Bevölkerung konzipiert - jeder der sich beteiligen will, entweder als Student oder Volontär, ist bei uns willkommen. Zudem bezahlen wir auch lokale Lehrer, die Seite an Seite mit Volontärteam den Unterricht gestalten. Damit ist auch eine Kontinuität im Curriculum gewährleistet (wir haben bspw. 6 verschieden Englischsprachlevels, die mit einem Zertifikat abgeschlossen werden können) und gleichzeitig bieten wir lokale Beschäftigung an. Unsere Zielgruppe ist dreifach:

• Erwachsene (18+) Flüchtlinge aus dem Flüchtlingslager (derzeit c.a. 700 Personen) die in unserem ECHO-HUB ein vielfältiges Bildungsangebot haben und sinnvollen Tätigkeiten nachgehen können.

• Die sozial schwache Bevölkerung auf Leros, die von unserer Präsenz profitiert. Wir stellen lokale Fachkräfte an und kaufen lokal, wenn möglich. Jegliche Verpflegung wird lokal bereitgestellt.

• Unser internationales Volontärteam, denen wir mit unserem Projekt die Möglichkeit bieten nach Leros zu kommen und sich zu engagieren, direkte Hilfe zu leisten, anzupacken und sich ein Bild über die Flüchtlingsthematik aus erster Hand zu machen. Wir ermöglichen unabhängige Meinungsbildung, persönliches Wachstum und Engagement und damit Stärkung der Zivilgesellschaft.

Budget

  • Total budget
    € 143.636,-
  • - Own resources
    € 130.000,-
  • Funding target
    € 13.636,-
  • + Handling fee
    € 1.364,-
  • Target budget
    € 15.000,-
  • Funding threshold
    € 7.500,-
  • Respekt.net partial amount A (will be transferred if financing was successful)
    € 6.816,-
  • Respekt.net partial amount B (will be transferred after receipt of the interim report)
    € 5.456,-
  • Delivery date interim report
    01.10.2018
  • Respekt.net partial amount C (will be transferred after receipt of the complete project conclusion report; at least 10 % of the target budget)
    € 1.364,-
  • Delivery date final report
    30.01.2019
  • Project risks
    Sollten alle Flüchtlinge von der Insel evakuiert werden haben wir bereits Vorbereitungen getroffen den ECHO-HUB in Athen zu skalieren.
  • Budget planning
    Mittelverwendung Finanzierungsschwelle:Mittelverwendung Finanzierungsziel:

    Mit den Mitteln wollen wir unsere Lehrkräfte aufstocken und das Kursangebot  des HUBs erweitern.


Files

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News

"ECHO 100PLUS" -...

wrote on 19.10.2018

Zwischenbericht

Respekt.net – Zwischenbericht für den Zeitraum Juni bis Oktober 2018

more

Catharina Kahane

wrote on 13.05.2018

ZINE

ECHO-HUB Magazin

Opinions

Final report

Final report in general

 

Unser Integrations-Bildungszentrum der ECHO-HUB beendet das Jahr 2018 mit einer Rekordzahl an Anmeldungen aus dem Flüchtlingslager in Leros. Seit über zwei Jahren führen wir mit Hilfe unseren freiwilligen Helfern aus der ganzen Welt unseren sogenannten ECHO-HUB. Dieses Tageszentrum wurde von uns ins Leben gerufen, um das lange Warten auf den Asylentscheid im und den monotonen Alltag im Flüchtlingslager mit sinnvoller Beschäftigung zu verkürzen.

Wir starteten dieses intensive Erwachsenenbildungsprogramm im Dezember 2016, als die Flüchtlingssituation auf den Inseln sich, mit dem Schließen der europäischen Grenzen auf eine permanentere Flüchtlingsbevölkerung einpendelte, und die Grenzinseln nicht mehr nur als Durchgangsschleuse fungierten. Nachdem die zuständigen staatlichen Asylaufnahmezentren es dann endlich geschafft haben, die Grundbedürfnisse, wie Nahrung, Kleidung und Unterkunft für die gestrandeten Flüchtlinge zu garantieren, haben wir unsere Rolle an dieser Erstversorgung abgeben und uns auf nachhaltigere Aufgaben widmen.

Die Veränderung der europäischen Politik und die Schließung der Grenzen für Flüchtlinge hat einerseits tatsächlich zu einem Rückgang an Ankünften geführt, gleichzeitig zu einem Rückstau und Festsitzen der bereits auf den Inseln gestrandeten, die dort über Monate ohne Wissen um ihre Zukunft festsitzen.

Während der letzten zwei Jahre hatte sich die Flüchtlingsbevölkerung in Leros auf zwischen 600 und 800 eingespielt. In den letzten Monaten hat aber eine massive Zunahme an Neuankünften stattgefunden. Derzeit ist mit der ca. 1200 der 'hotspot' und andere Flüchtlingseinrichtungen auf der Insel die Aufnahmekapazität überschritten. Jede Woche kommen neue Flüchtlinge hinzu, allein im letzten Jahr sind 31,867 in Griechenland, davon 1213 in Leros angekommen, entweder über den Meeresweg von der türkischen Küste aus, via der nahegelegenen Militärinsel Farmakonisi, oder weitergeleitet von überfüllten Lagern von anderen Inseln.

Obwohl die Regierung versucht Registrierungen und Transfers von Flüchtlingen auf das Festland zu beschleunigen, um Platz für Neuankömmlinge zu machen, ist das Lager heillos überfüllt und in den letzten Wochen wurden wieder Zelte um das Lager aufgestellt, um minimalen Schutz vor Kälte und Unwetter zu bieten. Die Lebensumstände, erschwert durch die kalten und feuchten Wintermonate, sind für die Betroffenen besonders hart. Untergebracht in veralteten Containerboxen hinter Stacheldraht und zum Teil auch wieder in den provisorisch aufgestellten Zelten, versorgt nur mit dem aller Nötigsten, harren sie aus bis sie die Dokumente zur Weiterreise erhalten, oder einen Bescheid zur Deportation erhalten.

Der ECHO-HUB bleibt nach wie vor die einzige Einrichtung, die Flüchtlingen aus dem Camp einen sicheren Aufenthaltsort bietet. Es gibt eine von UNHCR und Arsis (einer griechischen NGO spezialisiert auf Schutz von Minderjährigen) geführte Flüchtlingsschule und einige der Flüchtlingskinder besuchen mittlerweile auch die staatlichen Volksschulen.

Für Erwachsene gibt es aber keine Bildungs- und Beschäftigungsmöglichkeiten und erzeugt Langeweile, Frustration und Depression. Abgesehen davon, dass ein enormes Potential von fähigen und wissbegierigen jungen Menschen brach liegt und sich mit zunehmender Zeit zu einer kritischen Situation entwickeln könnte. Unser Team hat im letzten Jahr unglaubliches geleistet diesem Trend mit unserem das Bildung - und Beschäftigungsangebot im HUB entgegenzuwirken.

Mit zwei Kleinbussen ‚shuttlen‘ wir in vielfachen Fahrten unsere registrierten Studenten vom 2,5 km entfernt liegendem Lager in zu unserem HUB, ein täglich logistisches Meisterwerk. Die Herausforderungen an unser Volontärteam sind enorm, um einen geregelten Ablauf des Stundenplanes zu gewährleisten. Die ständigen Veränderungen, sowohl der Studenten, als auch der Mitarbeiter (die Volontäre bleiben im Schnitt zwischen 2 Wochen und 2 Monaten) ist für unsere Koordinatoren eine bis Täglich arbeiten wir daran unser Angebot zu erweitern und zu verbessern, um einer höchstmöglichen Zahl an Studenten aufnehmen zu können.

Ein paar Fakten zu unseren Dienstleistungen:

In 2018 haben wir 685 neue Studenten für unsere Kurse registriert. Wir haben das Flüchtlingslager mit tausenden von Kleidern und Hygieneartikeln versorgen können. Unser Stundenplan bietet 22 verschiedene Kurse an. 18 Studenten konnten ihre Englischkurse mit einem Sprachzertifikat abschließen. Drei unserer HUB Studenten erwarben ein Stipendium in einer amerikanischen Uni in Athen. Unser Computerkurs bietet auch die Möglichkeit ein offizielles Zertifikat zu erwerben. Wir bieten auch individuelle Unterstützung bei Verfassen von CVs und Bewerbungsschreiben an. Unsere Volontäre halten Diskussionsrunden zu verschiedensten aktuellen Themen ab. Die zweite Ausgabe unserer interkulturellen Literatur und Kunst Zeitschrift ‚ZINE‘, eine Koproduktion von Flüchtlingen und Volontären ist herausgekommen, ebenso das Kochbuch ‚Nostimo‘, dass eine Sammlung von Rezepten von Flüchtlingen aus den verschiedensten Ländern zusammenstellt. Unsere Kunst, Foto und Filmworkshops produzieren eindrucksvolle Arbeiten sind geeignet um Trauma und Vergangenheit zu bewältigen. Besonders stark besucht ist unser Fußballprogramm – einige unserer besten Spieler, sind auch zum Teil einer lokalen griechischen Mannschaft aktiv. bieten wir Basketball und Yogakurse an – in den Sommermonaten auch Schwimmkurse. Regelmäßig veranstalten wir kleine Konzerte mit unseren Schülern aus den Gitarren und Perkussionsklassen. Manche unserer Studenten sind selbst als Experten im HUB tätig und führen Kunst, Näh und eine Friseurworkshop u.a. Besonders wichtig ist uns unser spezielles Frauenangebot. Einen Nachmittag pro Woche ist der HUB nur für Frauen geöffnet - ein sicherer und ungestörter Raum, der für jene Frauen die Möglichkeit bietet, die sich ohne die Anwesenheit von Männern, studieren, unterhalten und beschäftigen zu können.

Alles das war nur möglich durch die unentgeltliche Arbeit von 156 Volontären und die finanzielle Unterstützung so zahlreicher Spender.

 

 

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Which sociopolitical purpose has the project fulfilled?

 

Wir wirken auf mehreren Ebenen positiv auf gesellschaftspolitische Entwicklungen ein!

 

  1. Flüchtlingsbevölkerung

Durch Bildungsangebote für Flüchtlinge in unserem Zentrum erleichtern wir, nicht nur ihren monotonen Alltag auf Leros, der sich oft über Monate erstreckt, sondern leisten essentielle Vorbereitungsarbeit für die Integration in ihrem zukünftigen Asylland.

Der Erwerb von schwerpunktmäßig Englischkenntnissen, wie auch anderen europäischen Sprachen, wie Deutsch und Französisch, bereitet sie sprachlich auf ihr neues Leben vor und schafft Vorteile auf dem Arbeitsmarkt. (Da alles daraufhin deutet, dass ein Großteil der Flüchtlinge in Griechenland verbleiben werden, sind wir bemüht Griechischunterricht wieder in unseren Stundenplan aufnehmen zu können).

Durch den täglichen Austausch mit unseren internationalen Volontären im HUB, von denen sie auch unterrichtet werden, und mit ihnen gemeinsam Sport und andere Aktivitäten begehen, gewinnen die Studenten Einblick in andere Lebensweisen, Umgangsformen und Alltagskulturen. Durch diese persönlichen Kontakte können Pauschalisierungen und Vorurteile vorgebeugt und abgebaut werden.

  2. Volontäre

Das freiwillige Engagement, die empirische Erfahrung aktiv etwas bewegen zu können, fördern und stärken zivilgesellschaftliche Kräfte. Durch die Arbeit in unserem Projekt, erhalten unsere Volontäre die Gelegenheit die humanitäre Krisensituation an Europas Grenzen aus nächster Nähe zu erfahren.

Die Arbeit ist physisch und mental sehr herausfordernd, gleichzeitig aber auch befriedigend die Möglichkeit zu haben anpacken und helfen zu können. Unsere Volontäre haben die Chance sich vor Ort ein unabhängiges Bild von der humanitären Krise zu machen, unbeeinflusst von Medienberichten und propagandistischen Verfälschungen.

Die Erfahrungen im ‚Feld‘ regen zum Nachdenken an, oft begleitet mit intensiven Reaktionen auf das Erlebte, und nicht selten begleitet mit dem Ehrgeiz sich weiterhin für humanitäre Themen einzusetzen. Das vor Ort Erlebte und Erreichte, gestärkt durch die Solidaritätserfahrung im Team, birgt ein enormes Zivilgesellschaftliches Potential mit sich und wirkt anhaltend in der Heimat nach. Ein beträchtlicher Prozentsatz unserer Volontäre verkündete, dass sie nach ihrem Einsatz in Leros, einer Karriere im humanitären Sektor nachgehen zu wollen und einige sind bereits in diesem Sektor beruflich tätig.


  3. Lokale Bevölkerung

Wir sind von Anfang bestrebt gewesen, die lokale Gemeinde in unser Projekt miteinzubeziehen. Ohne lokale Verankerung und Mitarbeit der Inselbevölkerung auf Leros, wäre unsere Arbeit nicht möglich. Zu eng ist das Umfeld, zu groß, v.a. anfangs Bedenken und Ängste gegenüber den ankommenden Flüchtlingen.

Durch das Öffnen des HUBs, vom ersten Tag an auch für die lokale Bevölkerung, konnten wir einer Ausgrenzung und Anfeindung unseres Projektes vorbeugen. Weiters konnten wir 6 lokale Lehrer in unserem HUB anstellen, nicht nur um eine Kontinuität im Lehrplan zu garantieren, sondern ein bewusster Schritt in Richtung Verankerung durch die Unterstützung des lokalen Arbeitsmarktes.

Der HUB mit einem Team von 10 bis 12 Mitarbeitern bedeutet auch, dass wir die lokale Wirtschaft unterstützen: wir zahlen Mieten für HUB und Volontärunterkunft, kaufen und konsumieren in den lokalen Geschäften. Da wir auch für die Kleiderverteilung im Hotspot zuständig sind, sind wir oft genötigt entsprechende Kleidungsstücke lokal zu kaufen, um unsere Kleiderspenden aufzustocken. Wir unterstützen, wenn wir können sozial schwache Mitglieder der Gemeinde, die wir über die Kirche, Altersheim, Spital ausfindig machen.

Alle diese Maßnahmen haben uns das Vertrauen der Gemeinde eingebracht und können somit unsere Arbeit mit den Flüchtlingen relativ ungestört durchführen. Unser Projekt fördert somit auch die Integration der Flüchtlingsbevölkerung auf Leros, beugt damit sozialen Unruhen und das Entstehen einer Ghettobildung vor.

 

 

What were the reactions of others to this project?

 

Der ECHO-HUB ist ein integraler Bestandteil der Inselstruktur geworden, Anfängliche Ängste innerhalb der lokalen Gemeinde sind Akzeptanz und zum Teil auch Anerkennung gewichen. Da wir sowohl Arbeitsplätze sichern als auch die lokale Wirtschaft mit unserem Projekt unterstützen, gibt es keine grundsätzlichen Probleme, mit Ausnahme von seltenen rechtsradikalen Übergriffen auf die Flüchtlingsbevölkerung. Wir führen regelmäßig Umfragen, sowohl innerhalb der Flüchtlingsgemeinde im Camp, als auch bei unseren Mitarbeitern durch, um ein wichtiges Feedback zu erhalten.

Wir versuchen ständig unser Bildungs- und Beschäftigungsangebot zu verbessern und auf Kritik und Vorschläge einzugehen. Wir sind ein verlässlicher Partner für alle anderen Flüchtlingshilfsorganisationen vor Ort und hegen eine gute Beziehung zu Bürgermeister lokalen Autoritäten und zu anderen sozialen Einrichtungen.

 

 

For what was the donated money spent?

Das gespendete Geld wird für die Gehälter unseres Lehrpersonals verwendet. Unter Dokumente findet sich eine genaue Kostenaufstellung und Belege zum Download.

Donate time

Please enter the hours you want to donate for the tasks.

Donate time

Still required: 20 Hours
Fundraising
Still required: 10 Hours
Back Office

Assigned subjects

Politik * Gesellschaft * Recht * Gesundheit * Solidarität * Bildung * Liebe * Obdachlosigkeit * Kochen * Positivbeispiele * Psychiatrie * Zivilgesellschaft * Ausbildung * Unrecht * Chancen * Hoffnung * Mehr Sport 4 kids * Unterricht * Vorurteile * Empowerment * Selbstbild * Opfer von Menschenhandel * Entschädigung * Zugang zum Recht * nachhaltige Zukunfts-Entwürfe * Kunst Anderssein Internationalität Selbstständigkeit * Integration und Gemeinschaft * Integration * Gemeinschaft * Kunst * Anderssein * Selbstständigkeit * Umwelt * Aktivismus * Zivilcourage * Vielfält * Bigotterie * Prävention * Stärkung von Kindern * Diskriminierung * Asyl * Ute Bock * Benefiz * NonProfit * Festival * Support projects * Stärkung von Gleichberechtigung und kultureller Partizipation * Schule * Verständnis * Literatur * Wettbewerb * MigrantInnen * Einfach so * Selbstermächtigung * Medien * Verwaltungsreform * Zukunft sichern * Gendergerechtes Lernen * inklusion behinderter Künstler; empowerment; Chancengleichheit ; Anerkennung der Kunst behinderter Menschen * Psychotherapie * Informations- und Kommunikationstechnologien * Entwaffnung * Quis custodiet ipsos custodes? * Überwachung des Rechtsstaates * Freunde schützen * Rechtssystem - Organisation Verkehr * Chancengleichheit * Anerkennung der Kunst behinderter Menschen * Inklusion behinderter Künstler * Vielfalt * Recht; Psychiatrie; Zivilgesellschaft; Prävention; Überwachung des Rechtsstaates * Behinderte Kinder * behindertengerechtes Fahrzeug * Therapien * Heilmittel * Dominik * Förderung von Menschen mit Behinderungen * Einrichtungen mit Beschäftigungstherapie * Mitarbeit am Bau einer inklusiven Gesellschaft * Workshops * Thema: Strategien zur Bekämpfung von Armut und sozialer Ausgrenzung von Jugendlichen * Vielfalt Medien NonProfit Zivilgesellschaft Politik * Stärkung von Kindern * Stärkung von Gleichberechtigung und kultureller Partizipation * jegliche Form von Gewalt * Gleichberechtigung * Gerechtigkeit * Staerkung von Kindern * solidarökonomische Landwirtschaft * Nachhaltigkeit * Interaktion * Experiment * Zentraleuropa * Transmann * Austria * FTM * Frau zu Mann Transidentität * Transsexualität * Geschlechtsangleichung * Operationen * Bildung Vorurteile Integration Zivilcourage MigrantInnen * Kinder * Hospiz * Therapie * Jugendliche * Theater * Ernährungssouveränität * Landwirtschaft * Nyeleni * Europa * Ernährung * nachhaltige Zukunftsentwürfe * Wissenschaft * Soziales Lernen * Gewaltprävention * Wohnungslosigkeit * Recht auf Wohnen * Livin'Green Event * Neoliberalismus * Krisenfolgen * Interventionsmöglichkeiten für zivilgesellschaftliche AkteurInnen * Förderung kritischer Wissenschaft und Bildung * Sensibilisierung * (Anti-)Rassismus * Mädchenförderung * Sport * Stärkung von Jugendlichen * Handlungskompetenz * Demokratie * Wiki * Transparenz * Meinungsbildung * Information * Kenia * Entwicklungszusammenarbeit * Alternativen * Wirtschaftssystem * Gemeinwohl * Internationaler Flüchtlingsschutz * nahhaltige Zukunftsentwürfe * Natur * zukunftsschule * montessori * Integration durch gemeinsames Handeln * voneinander lernen; Gemeinschaftsgarten; Vilefalt * inklusive Gesellschaft; Kunst * Internationalität * interkulturelle Verständigung * Integration durch gemeinsames Handeln; Vielfalt der Lebensformen; Kunst im sozialen Feld; Gemeinschaftsgarten; * interkulturelle Alltagskultur * Vitalkost * Umweltschutz * Zivilcorage * Kinderrecht auf Teilhabe an Kunst und Kultur; Wertschätzung von Kindern; kulturelle Bildung * Junge Asylwerber*Bildungschance*Hauptschulabschluss-Kurs * Non-Profit-Forschung * Menschenrechte * Kinderrecht auf Bildung * Talenteförderung * Kreativität * Kinder und Jugendliche * kreative Entfaltung * Förderung von Talenten * Sensibilisierung für Natur und Nachhaltigkeit * Spiel und Spaß * Frauen * Bekämpfung von Armut * Zukunftsfähige Lebensweisen * Partizipation * Liebe und Empowerment * Hilfe * Verzweiflung * Beschäftigungsgarantie * übergreifend * Wandel * ohne Beschränkung * Alternative * Lösungen * Vermittlung zwischen Gesellschaftsschichten * Perspektivenschaffung * Armutsprävention * Eingliederung in die Gesellschaft * economy * study * job * design * it * Kulturforschung und -bildung * nachhaltige Denkmal- * Musik- und Kulturpflege * Kulturforschung * Denkmalpflege * Musikpflege * Stärkung von Kindern und Jugendlichen * Chancen auf Lebenserfolg * Arbeit * Vielfalt und interkulturelle Verständigung * Eigenversorgung * Kultur und die Erziehung zur Menschlichkeit * Ehrenamtlich Stipendium * Intergration und Generation * Freies Wissen * Sozialprojekt * Afrika * Senegal * Leben in der Gesellschaft * behinderung gesellschaft gesundheit anderssein solidarität * Freiwilligenarbeit * Beschäftigung * Jobs * Volontariat * Jugend * Internet Videoportal Divx Spende für Afrika * sensible Sprache * Ehrenamt * Non-Profit * NGO * Stipendium * Leben * Projektraum * Zvilcourage * Stärkung der Gleichberechtigung * Kommunikationsportal * Optimierung * Sicherung * Kleinunternehmen * Behinderung * Philosophie * Gewaltprävention - Umgang mit Gefühlen - Vermittlung durch Kunst * Stärkung von Kindern; Nachhaltigkeit; Emotionale Intelligenz; Soziales Lernen; Sensibilisierung Natur/Nachhaltigkeit * interkultureller Gemeinschaftsgarten * Vielfalt der Lebensformen * Inklusion * plurale Gesellschaft * Vielfalt leben * interkultureller Austausch * Integration als wechselseitiger Prozess * Verständigung udn gemeinsames Handeln * Interkulturelle Infrastruktur * interkulturelle Bildung * für ein Miteinander der verschiedenen Alltags-Kulturen * nomadische Lebensformen * urbanes Gärtnern * Ökologie * Natur-Erfahrung und Outdoor-Living * generatioennübergreifender Erfahrungsraum * voneinander lernen * lernen im Lebenszusammenhang * selbstbestimmt lernen * Kommunikation * nachhaltiger Zukunftsentwurf * ein Modell: plurale Gesellschaft * Selbstermächtigung- Empowerment * Demokratie at grassroot level * Bürgerbeteiligung * Wohnumfeldgestaltung. * Natur-Erfahrung und Outdoor-Living * Verständigung und gemeinsames Handeln * Vielfalt als Bereicherung * für ein Miteinander der verschiedenen Alltags- Kulturen * traditionelles Handwerk * naturnahe Gartengestaltung * Kunst im sozialen Feld * generationenübergreifender Erfahrungsraum * Netzwerke erweitern * Sexualität * Migration * Wirtschaft * Karriere * Wohnumfeldgestaltung. * Bürgerbeteiligung * Partizipation * Demokratie at grassroot level * Selbstermächtigung- Empowerment * ein Modell: plurale Gesellschaft * nachhaltiger Zukunftsentwurf * Netzwerke erweitern * Kommunikation * selbstbestimmt lernen * * Antisemitismus * urbanes Gärtnern * ein Modell: plurale Gesellschaft * Inklusion durch gemeinsames Handeln * nature for kids * Protest * Begleitung von Kindern aus suchtbelastete Familien * Gebärdensprachdolmetschen * Armut * Armutsbekämpfung * Nächstenliebe * Menschenrecht * Tiertherapie * Visitenkarten * Blindenschrift * Barrierefreiheit * Gleichstellung * Gesundheitskommunikation * Spaß * Fußball * WienTV.org * Daniel Hrncir * updateme * Freiwillige * kreatives Miteinander * Vorurteile abbauen * Freundschaft * Verständnis für das Anderssein. * emotionale Intelligenz * Jeux Dramatiques * Förderung sozial benachteiligter Jugendlicher * Tiere * Atomkraftgegner * erneuerbare Energie * Energieeffizienz * Global2000 * TV * Onlineplattform * Projekte * unabhängige Berichterstattung * Griechenland * Nachbarschaft * EU * Krise * Wege aus der Krise * Garten * Lernen * Schönbrunn * Lernhilfe * Padagogik * Lernberatung * Unterstützung * Mehrsprachigkeit * bilingual * Bildungschancen für ALLE Menschen * Bridging the Digital Divide * infrastrukturunabhängige Energieversorgung in Westafrika * Jobchancen * Familie und Werte * Fundraising * Event * Party * Voting * Musik * Sharity * Stärkung von Gleichberechtigung * Kunst im sozialen Feld * Projekttraum * soziales engagement * Bedürftige * Selbstverteidigung * Selbstbehauptung * Prostitution * Kinderprostitution * Zwangsprostitution * Menschenhandel * HIV * STD * Roma * Stärkung von Jugenlichen * Mobilität * Auftakt zur Öffentlichkeitsarbeit unter dem Green Ribbon * holocaust * Gedenken * Frieden * Vermisst * Personensuche * Datenbank * Sozial * Gemeinnützig * Startups * Lernen in Gemeinschaft * Gendergleichheit * Social Entrepreneurship * Impact Investment * respect you and me at PTS Mistelbach * Suchtprävention * Neue politische Bewegung * Sein und Tun * als Teil der Welt, die Welt gestalten * freudvoll wachsen * Probleme erkennen und lösen * kreativ Zukunft konstruieren * Lebensentwürfe des Änderns * große Transformation * Neomoderne * Menschen, Wissenschaft, Wirtschaft, Kultur * Homophobie * Gesunderhaltung * Antirassismus * Alternative Medien * Rauchmelderpflicht in Bayern 2017 * Zukunft der Menschheit * Familien * Alternatives Wirtschaften * GESUNDHEIT / SOLIDARITÄT / LIEBE / POSITIVBEISPIELE / NACHHALTIGE ZUKUNFTSENTWÜRFE * öffentlicher Raum * Fahrrad * Kultur * Korruption * Bio * Fair Trade * Politische Solidarität * Gender * Network * Lobby * Süd-Nord Beziehungen * Selbsständigkeit * Förderung von Menschen mit Behinderung * Selbständigkeit * Korruption bekämpfen * Neues Bewusstsein * Mutter Erde * Nachhaltigkeit von Lebensweisen * Leidenschaft * Lust * Foto * Kinder Sicherheit Missbrauch Opfer Schule * Kinder- und Jugendarbeit * Grüne Wirtschaft * Entgegenwirken sozialer Ausgrenzung * Vorurteil * Diskussion * Internet * BürgerInneninitiative * Zivilgesellschaft Demokratie Menschenrechte * Politik Gesellschaft Recht * Gewalt * familiäre Gewalt * häusliche Gewalt * Stärkung von Jugenldichen * Stärkung von Kinder und Jugendlichen * Film * häusiche Gewalt * Gesundheitsystem * Gesundheitssystem * Arbeitslosigkeit * Diabetes * Tagebuch * nachhaltige Zukunftsentwürfe* Stärkung von Jugendlichen*Sensibilisieren*Meinungsbildung * nachhaltige Zukunftsentwürfe* Stärkung von Jugendlichen*Meinungsbildung * nachhaltige Zukunfst * nachhaltige Zukunftsentwürfe*Stärkung von Jugendlichen*Sensibilisieren*Meinungsbildung * Lebensmittelproduktion * Tierzucht * Kreativität & Handwerk * Gemeinsame Ressourcennutzung * Gesundheit; Obdachlosigkeit; EMpowerment; Prävention; Stärkung von Kindern * Stärkung von Mädchen und jungen Frauen * Selbstbewußtsein stärken von Mädchen und jungen Frauen * Behinderetenschwimmen * Erwachsenen und für Kinder mit schwerer und leichterer Behinderung * Altern * Gerontologie * psychosoziale Betreuung * Judentum * Holocaustopfer * Wertschätzung * Anerkennung * Diversitöt * Antidiskriminierung * partizipatives Gestalten * Grundlagenforschung * soziale Innovation * Energie * Diversität * Community Arts * Jugendliche Wettbewerb Nachhaltigkeit Kärnten * Kritische Medienarbeit * Volksbegehren ins Parlament * Missbrauch * Kirche * Kundgebung * Spenden * Organisationen * Menschenrchte * Schutz * Papst * Franziskus * Projekt * Soziale Verantwortung * Stärkung der Zivilgesellschaft * Politische Partizipation * Sozialer Wandel * Wertegemeinschaft * Kunst und Spiel * Wirtschaft und Kunst * Partnerschaftsprojekt * Weltgeschichte * Repekt * Netzwerk Verlusterfahrung und Trauer * Vielfalt Medien Non Profit * Diversity * Menschrechte * Design & Architektur * Handwerk * 45+ * Soziales * Upcycling * Brücken * Weihnachten * PROJEKT BLINDENFÜHRHUND für schwer sehbehinderte Frau * Vielfältigkeit * Diskurs * Pluralistin * thema * Aufklärung * Stärkung * Förderung von behinderten Menschen * Hilfe zur Selbstständigkeit * Inklusion in die Gesellschaft * Kommunikationsermöglichung * Case Management bei Sprachverlust * Intergation * Inmmigranten * Identität * Interkultur * narrative Autonomie * jüdische Kultur * Novemberpogrom * Wien * Stärkung von Buben * Lernen durch Tun * Resilienz * High Risk Street Children * Orphan and Vulnerable Children * transparente Politik * partizipation transparenz * politische Bildung * Umfassende Demokratisierung * Theater; 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