Theaterprojekt für Kinder mit Migrationshintergrund in St. Nikola - Vertiefung
Mit dem Ausdrucksspiel einen Baustein zur Integration setzen.
About the project
What is the project about?
Kinder lieben es sich durch das Spiel auszudrücken und Kontakte unbeschwert zu knüpfen. Im Ausdrucksspiel haben sie die Möglichkeit sich auf gleicher Ebene zu begegnen und ihre Bedürfnisse auszudrücken.
Bedürfnisse sind überall auf der Welt gleich, da gibt es keine Unterschiede: wir haben ein Bedürfnis nach Nähe, nach Heimat und Geborgenheit, in allen Kulturkreisen auf der Welt. Und auch die Fremden bei uns haben diese Bedürfnisse.
Mit diesem Projekt wollen wir ihren Bedürfnissen eine Heimat geben, damit sie sich ein bisschen wie zuhause fühlen können!
Wieso ist mir dieses Projekt ein Anliegen?
Kinder mit Migrationshintergrund sind hier bei uns fremd. Sie sind oft unserer Sprache nicht mächtig oder müssen sie Stück für Stück erlernen. In den Schulklassen müssen sie erst ihren Platz finden. Hürden über Hürden. Theaterspiel ist ein geeignetes Mittel, um Barrieren zu überwinden, um sich näher zu kommen.
Im Ausdrucksspiel kommt hinzu, dass die sprachliche Barriere auch noch wegfällt, da wir ohne zu Sprechen auskommen. Die Kinder begegnen sich als Bär, als Hund, als Hirte, das ist ihnen alles vertraut. Sie begeben sich z. B. auf die Suche nach Nahrung, sie balgen herum …
Wir kommen uns wieder näher und entwickeln mehr Verständnis füreinander!
Ziel: Den „Migrantenkindern“ soll eine gute Integration gelingen. Durch das unbeschwerte Spiel können die Kinder zusammenwachsen, was sich förderlich auf die Klassengemeinschaft auswirkt. Durch das Verkleiden, Spielen einer Rolle werden sie in ihrer Persönlichkeit gestärkt und können das Erlebte in ihr oft schwieriges Leben integrieren.
Why would someone support this project?
Weil er damit auch einen Baustein für ein gelingendes Zusammenleben setzt. Weil das Zusammenleben verschiedenster, unterschiedlicher Kultur damit spielerisch erfasst wird und folgedessen leichter im Alltag umzusetzen ist. Weil ich im Laufe der vielen Projekte erlebt habe, wie bereichernd diese Theaterspiele für die Kinder sind und wie sich spielerisch Grenzen auflösen.
What happens with the money if financing was successful
Vier Workshops an der VS St. Nikola. Ein Workshop dauert 3 Stunden. 3 Stunden sind bei einem Stundensatz von € 80,-- veranschlagt. Somit ergibt sich ein Gesamtbetrag von € 960,-- Die Fahrtkosten belaufen sich auf € 400,-- Gesamtkosten: € 1360,--
Theaterprojekt 2025 in St. Nikola
Das Projekt wird, wie in den Jahren zuvor, in St. Nikola in Oberösterreich, durchgeführt. Es wird diesmal in der dritten und vierten Schulstufe gespielt, wobei die Kinder mit Migrationshintergrund, die letztes Jahr am Projekt teilnahmen, wiederum integriert werden. Sicher werden sieben Kinder, vorwiegend aus Syrien, daran teilnehmen, es kann sich die Anzahl aber erhöhen, da auch Kinder mit Migrationshintergrund aus der letztjährigen 2 Schulkasse dazukommen können.
Anknüpfend an den Erfahrungen des letztjährigen Projektes kann man jetzt behutsam aufbauen. Im Projektbericht 2024 habe ich einerseits die Spielverläufe dokumentiert, aber auch die Hindernisse aufgezeigt, die sich uns in den Weg stellten. Von Vorteil wird diesmal sein, dass die Kinder ein Jahr länger in unserem Land und ihrem Aufenthaltsort leben. Daraus ergibt sich ein besseres Verständnis den Texten gegenüber. Außerdem sind sie, durch das intensive Spielen vertraut geworden mit der Methode „Jeux Dramatiques“. In meiner langjährigen Arbeit habe ich gemerkt, dass sich das Spielen mit dieser Methode im intuitiven Gedächtnis festsetzt und so man sofort ein Aha-Erlebnis, einen Anknüpfungspunkt findet, um den Faden weiterzuspinnen.
Im letzten Spiel des letztjährigen Projektes haben wir mit den Elementen Feuer und Wasser gearbeitet. Die Kinder sprachen gut darauf an. Diese Elemente sind vertraut, globalumspannend. Hier möchte ich textlich weiterarbeiten. Es gibt einfache Geschichten rund um diese Themen, die gut zu spielen sind. Die gerade auch für Kinder, die der deutschen Sprache noch nicht so aufgeschlossen sind, gut zu erschließen und auch bereichernd sind.
Es ist oft sinnvoll, einen Text noch einmal zu spielen, und um eine Nuance zu erweitern. Mit großer Lust und Hingabe spielten die Kinder „Das Krankenhaus der Tiere“. Gerne erinnere ich mich daran zurück. Zu der Szene im Krankenhaus nimmt man die Besucher hinzu und schon entsteht eine neue Dynamik oder man nimmt ein Bad im Krankenhaus hinzu und schon hat man schon wieder das Thema „Zuwendung“ spielerisch integriert, denn wer will nicht gerne „geschrubbt und gebürstet werden“?
Ablauf: So werden wir uns wieder von Stunde zu Stunde herantasten und ich werde versuchen, mit enger Absprache mit der Klassenlehrerin, herauszufinden, von welchem Level man ausgehen kann. Um möglichst ein gelungenes Projekt zustande zu bringen, von dem die Kinder bestmöglich profitieren. Einen Theatertouch mitzugeben, um einen positiven Schritt in der „neuen“ Welt voranzumachen.
Projektstandort: St. Nikola 3, 4381 St. Nikola , Austria
