Das "Österreichisch-Arabische Begegnungszentrum" (ÖAB) sieht seine primäre Aufgabe darin, den aus dem Nahen Osten nach Österreich gekommenen Flüchtlingen eine möglichst rasche und friktionsfreie Integration zu ermöglichen. Wir verstehen unter Integration jedoch nicht eine kritiklose und totale Assimilation sondern einen Prozess, der den Neuankömmlingen in demokratischer und toleranter Weise die rechtlichen, sozialen, ökonomischen und kulturellen Gegebenheiten Österreichs zu vermitteln, gleichzeitig aber ihre eigene Identität, ihre Lebensvorstellungen und Traditionen berücksichtigt.

Integration soll unserer Überzeugung nach ein Prozess auf gleicher Augenhöhe sein, der- unter bestimmten Rahmenbedingungen - durchaus auch die Flüchtlinge als Bereicherung der angestammten österreichischen Bevölkerung akzeptiert. Wir legen daher von den ersten Kontakten mit den von uns betreuten Personen - neben der Vermittlung der absolut notwendigen Kenntnisse wie Sprache und allgemein gültige Verhaltensregeln etc. - auch großen Wert auf Kontakte mit Angehörigen der angestammten Wiener Bevölkerung.

Das ÖAB veranstaltet daher auch regelmäßige gemischte Informations- und Diskussionsabende, organisiert Ausflüge und Besuch verschiedenster Veranstaltungen und Institutionen. Besonderes Augenmerk legen wir auch auf die schulische Ausbildung und Integration der Kinder und Jugendlichen. Ein von uns organisierter Sprachkurs während der Sommerferien 2016 für schulpflichtige Flüchtlingskinder war mit der Teilnahme von knapp 100 Kindern einer der größten Erfolge.

Das gegenständliche Projekt soll daher die Fortsetzung und Intensivierung dieser Kurse und Dialogveranstaltungen, welche großteils in unserem Zentrum in 1030 Wien druchgeführt werden, ermöglichen. Es geht also um Sprachkurse, Informationsveranstaltungen zu verschiedenen relevanten Themen, um Dialogveranstaltungen mit angestammten WienerInnen. Ende des ersten Semesters soll dann eine Abschlussveranstaltung durchgeführt werden, an der nicht nur alle TeilnehmerInnen sondern auch sämtliche LehrerInnen, Sponsoren und TeilnehmerInnen der diversen Dialogveranstaltungen teilnehmen.

Abschließend sei nochmals betont, dass die LeherInnen ehrenamtlich tätig sind und bei dem Engagement von sonstigem Personal weitgehend Asylanten herangezogen werden.