VEREIN MULTIKULTURELL schreibt20.06.2018 - 15:43Dürfen wir uns vorstellen?!

Das ist unser #basisbildungbleibt-Kampagnen-Team Osman, Laura und Irene.

Osman und Laura halten Einheiten in dem Kurs, von dem wir euch erzählen. Irene ist erst seit kurzem in unserer Organisation und als Projektentwicklerin tätig. Sie unterstützt die beiden Basisbildner bei ihrem Anliegen, den Jugendlichen so viele Einheiten wie möglich zu erhalten. Im Herbst beginnt eine neue Förderperiode, in der wir hoffentlich wieder die notwendige Unterstützung für unser Kursprogramm mit den 200 Einheiten speziell für Jugendliche bekommen werden.

Jugendliche brauchen ganz andere Methoden und Herangehensweisen als Erwachsene. Darum benötigen sie auch ein viel flexibleres Team. Viel öfter benötigen sie auch jemanden zum Zuhören. Und einen Ort, an denen sie als Jugendliche wahrgenommen werden und das auch sein dürfen.

Auch dafür fühlt sich unser Team zuständig. Und das danken uns die Jugendlichen!

Manfred LINK4VIEW - Verbund für Vielfalt, Inklusion, Entwicklung und Wirkung schreibt18.06.2018 - 11:27Spendenaufruf

Liebe SpenderIn!

Wir haben mit unserem Projekt #MINKTyourmind ein wirklich innovatives und sozial inklusives Bildungskonzept im Rahmen der Digitalisierung geschaffen, dass auf der einen Seite betroffen direkt fördert und auf der anderen Seite einen wesentlichen Beitrag zur Entwicklung des Bildungssystems beiträgt. Durch laufende Evaluierung und MOOCs (Massive open online courses) erzielen wir nachhaltigen Mehrwert.

Im Bereich Integration und Bildung haben wir bereits ein Projekt in Brüssel eingereicht, derzeit arbeiten wir an der Adaption des Konzeptes in Richtung Schule und Behinderung sowie Senioren.

BITTE UNTERSTÜTZT unser "social-startup" LINK4VIEW bei diesem Projekt mit hohem Zukunftspotential und spürbarer Nachhaltigkeit. Vielen Dank, Manfred (Obmann)

Christian Wiesinger schreibt14.06.2018 - 07:22Flüchtlingskinder sollen sich wohlfühlen: 13. Juni 2018

Wir spielten der Adler, der nicht fliegen wollte: eine Entwicklungsgeschichte. Ein Adler wird eingefangen und zu einem Huhn erzogen, doch ein naturkundiger Mann will den Adler trotzdem zum Fliegen bringen. Interessanterweise hatte sich für diese Rolle ein Flüchtlingskind entschieden, die es hier sehr schwer hat. Ihre Eltern kommen aus Afghanistan, sind Analphabeten, können sie in schulischen Belangen nur geringfügig unterstützen. Sie wurde unter anderem wieder von der NMS zurückgestuft und muss noch einmal die vierte Klasse VS wiederholen. Ich erlebe dieses Kind als sehr wißbegierig, als ein sehr offenes Wesen. Als es darauf ankam, ob sie fliegen sollte, hat sie lange hin- und her überlegt, schließlich entschied sie sich doch, wegzufliegen. Im Nachgespräch hat sie mir auch diese Unschlüssigkeit mitgeteilt. Vielleicht hängt das auch mit ihrer Situation zusammen, im geschützten Nest zu bleiben, sogar bei den Hennen oder sich aufzumachen, wer weiß, Spiele sind oft der Abglanz der Wirklichkeit.

Projektleiter

Christian Wiesinger